МО эстетического цикла

Учителя, работающие в методическом объединении

Учителя физической культуры

Азовская Валентина Юрьевна
Образование: Казахский институт физической культуры, 1985 г.
Категория: Педагог-мастер

Леничек Егор Николаевич
Образование: Высшее, Карагандинский государственный университет им. Е. А. Букетова, 2020 г.
Категория: Педагог-модератор

Макашева Самал Бейсембаевна
Образование: НАО «Кокшетауский университет им. Ш. Уалиханова»; Павлодарский педагогический колледж имени Бейсен Ахметова, 2023 г.
Категория: Педагог-эксперт

Мукушов Даулет Бакжанович
Образование: Высшее, Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова
Категория: Педагог-эксперт

Уаисова Ирина Михайловна
Образование: Целиноградский государственный педагогический институт им. С. Сейфуллина, 1992 г.
Категория: Педагог-исследователь

Халиева Эльвира Дамировна
Образование: Кокшетауский государственный университет имени Ш. Уалиханова, 2019 г.
Категория: Педагог-эксперт

Учителя художественного труда

Ашимов Айтпай Кенесович
Образование: Костанайский государственный университет; НАО «Восточно-Казахстанский университет им. С. Аманжолова», 2022 г.
Категория: Педагог-исследователь

Забожанова Татьяна Ананьевна
Образование: Акмолинский университет, 1995 г.
Категория: Педагог-исследователь

Учителя начальной военной подготовки

Канафин Манарбек Адильбекович
Образование: Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова, 2023 г.
Категория: Педагог-модератор

Учитель музыки и пения

Бородич Светлана Владимировна
Образование: Высшее, ЦГПИ, 1992 г.
Категория: Педагог-эксперт

Методическое объединение

Развитие личности в единстве тела, духа и дела

Методическое объединение физической культуры, художественного труда и начальной военной и технологической подготовки нашей гимназии играет особую роль в гармоничном развитии личности учеников.

Три кита комплексного подхода:

1

Физическая культура

укрепление здоровья, развитие силы, выносливости, дисциплины и командного духа.

2

Художественный труд

развитие творческих способностей, эстетического вкуса, трудолюбия и практических навыков.

3

Начальная военная и технологическая подготовка

формирование ответственности, собранности, технического мышления и готовности к жизненным вызовам.

Учебное направление

Физическая культура

Здоровое поколение: Учителя физической культуры прививают ученикам любовь к спорту, закладывают основы здорового образа жизни, формируют навыки двигательной активности и стремление к физическому совершенствованию.

Разнообразие дисциплин

Методическое объединение предлагает широкий спектр спортивных секций и кружков, учитывая индивидуальные интересы и возможности каждого ученика.

Воспитание волевых качеств

На уроках физической культуры и спортивных мероприятиях дети развивают такие качества, как целеустремленность, выносливость, дисциплина, командный дух и воля к победе.

Системная работа по поддержке спорта и здорового образа жизни

В гимназии на постоянной основе организуются мероприятия, направленные на популяризацию физической культуры и спорта среди обучающихся.

Для школьников проводятся массовые зарядки, соревнования на развитие быстроты, силы и ловкости, командные эстафеты, игровые турниры и спортивные состязания.

Подобная работа способствует повышению физической активности детей, укреплению их здоровья, развитию устойчивой мотивации к занятиям спортом и созданию положительной атмосферы в школьном коллективе.

Благодаря таким мероприятиям у обучающихся формируется интерес к регулярной двигательной активности, стремление к самосовершенствованию и ответственное отношение к собственному здоровью.

2. Художественный труд:

  • Творческое самовыражение: Учителя художественного труда раскрывают творческий потенциал учеников, учат их работать с различными материалами и инструментами, развивают чувство прекрасного и эстетический вкус.
  • Разнообразие техник: Методическое объединение знакомит детей с различными видами декоративно-прикладного искусства, такими как рисование, лепка, работа с деревом, текстилем и другими материалами.
  • Развитие мелкой моторики: Занятия художественным трудом способствуют развитию мелкой моторики, координации движений и пространственного мышления.

3. Начальная военная и технологическая подготовка:

  • Патриотическое воспитание: Учителя начальной военной и технологической подготовки воспитывают у учеников чувство патриотизма, гражданственности, ответственности перед Родиной, уважение к государственным символам и истории страны.
  • Основы безопасности: Методическое объединение знакомит детей с основами безопасности жизнедеятельности, учит их правильно реагировать в чрезвычайных ситуациях, оказывать первую помощь и заботиться о своем здоровье.
  • Первые шаги к профессиональному выбору: Начальная военная и технологическая подготовка дает детям возможность познакомиться с основами различных военных и технических профессий, сделать первые шаги в осознанном выборе своего будущего.

Единение для общего блага:

Методическое объединение физической культуры, художественного труда и начальной военной и технологической подготовки работает в тесном взаимодействии, дополняя друг друга и создавая синергетический эффект. Сочетание физической активности, творческого самовыражения и патриотического воспитания дает возможность каждому ученику гармонично развиваться, раскрывать свои таланты и становиться личностью, готовой к созиданию и защите своего Отечества.